Με γνώμονα το ιδεώδες της διαρκούς άθλησης επιδιώξαμε όλα τα μέλη της κοινότητας του 2ου Γυμνασίου Αλεξ/πολης να υλοποιήσουμε τις προγραμματισμένες δράσεις. Στο τέλος της Ημέρας η αίσθησή μας ήταν ότι είχαμε καταφέρει τον στόχο μας! Ο ενθουσιασμός ήταν διάχυτος και …τα πνευμόνια μας γεμάτα από τον αέρα της επιτυχίας και της συν-άσκησης με τους φίλους και συμμαθητές μας!
Παρακάτω, παρουσιάζεται το πρόγραμμα των δράσεών μας μαζί τον «απόηχο» της Ημέρας μέσα από τις εντυπώσεις ορισμένων μελών της σχολικής κοινότητας για όσα έζησαν.
«Η δράση της Α΄ Τάξης στο πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής»,
της Διευθύντριας Ελένης Κουτρούλα
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ τάξης εξέδραμαν, με συνοδούς τις εκπαιδευτικούς κκ. Βοϊβοντούδη, Γκαμψάλα, Μαρουλίδου, Μαυρογιάννη και Σοφιανού, στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής. Στο μέρος αυτό είχαν την ευκαιρία να περπατήσουν παρά θίν΄ αλός κάτω από τον ζεστό φθινοπωρινό ήλιο. Η Διευθύντρια του σχολείου, κ. Κουτρούλα Ελένη, τους συνάντησε στην ακρογιαλιά και αιχμαλώτισε στιγμιότυπα του περιπάτου τους με τις καθηγήτριές τους. Στη συνέχεια, οι μαθητές εξυπηρετήθηκαν από τους ιδιοκτήτες του αναψυκτηρίου και επιδόθηκαν σε αθλοπαιδιές. Γύρω στις 11.30 επέστρεψαν στο σχολείο για την παραδοσιακή διελκυστίνδα μεταξύ των τάξεων, με την οποία θα έκλειναν τις δράσεις της ημέρας.
«Η 9η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού και η συνεργασία μας με το ΕΕΕΕΚ Αλεξ/πολης»,
της μαθήτριας Παναγιώτας Μπαμπάκα ( τμήμα Γ4)
Στις 30 Σεπτεμβρίου 2022, ημέρα Παρασκευή, το Σχολείο μας γιόρτασε την Ημέρα του Αθλητισμού, διοργανώνοντας πολλές δραστηριότητες για τους μαθητές, αλλά και για τους καθηγητές. Σε όλες τις τάξεις προβλήθηκαν μικράς διάρκειας βίντεο με θέμα «Τα οφέλη του αθλητισμού». Στη συνέχεια, οι μαθητές κλήθηκαν να χωριστούν σε ομάδες και να παίξουν τα αθλήματα που τους είχαν ανατεθεί από τους καθηγητές Φυσικής Αγωγής του Γυμνασίου.
Ορισμένοι μαθητές της Γ΄ Τάξης είχαμε την τιμή να φιλοξενήσουμε τους μαθητές με ειδικές δεξιότητες από το ΕΕΕΕΚ Αλεξ/πολης. Καλωσορίσαμε τα παιδιά και τους καθηγητές τους και στη συνέχεια, χωριστήκαμε σε μικρές ομάδες, για να ξεκινήσουμε τις δραστηριότητες που ήταν μέσα στο πρόγραμμα. Με τις υπεύθυνες – γι΄αυτήν τη δράση- καθηγήτριες, την κ. Ευαγγελοπούλου και την κ. Καραγιάννη, καθώς και με άλλες πέντε μαθήτριες της Γ τάξης, συνεργαστήκαμε και ενθαρρύναμε τους συμμαθητές μας από το ΕΕΕΕΚ να δημιουργήσουν φοβερές ζωγραφιές, τις οποίες πήραν μαζί τους. Το συναίσθημα ήταν μοναδικό! Παιδιά διαφόρων ηλικιών να συνεργάζονται, να μοιράζονται διάφορες σκέψεις και ακόμα να δημιουργούνται καινούριες φιλίες! Μάλιστα, τα παιδιά έφτιαξαν με τη βοήθεια της κ. Καραγιάννη ένα υπέροχο πόστερ, στο οποίο προβλήθηκε το συναισθηματικό αποτύπωμα της Ημέρας (Θεματική πόστερ: «Πώς νιώθω, όταν κάνω αθλητισμό»). Στη συνέχεια, μαζευτήκαμε γύρω από έναν κύκλο και οι φιλοξενούμενοι μαθητές μοιράστηκαν μαζί μας στις ιστορίες τους και τα συναισθήματά τους για το πώς πέρασαν στο Σχολείο μας. Ήταν πραγματικά κάτι το συγκλονιστικό και πολύ συγκινητικό! Με αυτήν την ευκαιρία μπορέσαμε εμείς να καταλάβουμε πολλά πράγματα για την προσωπικότητά τους! Έπειτα, οι φιλοξενούμενοί μας κεράστηκαν από το κυλικείο του σχολείου, ενώ ξεναγήθηκαν και στον χώρο του Σχολείου. Μετά από την ξενάγηση, όλοι βγήκαμε έξω στο προαύλιο και απολαύσαμε τον πανέμορφο καιρό, κάνοντας αθλήματα μαζί με μαθητές και καθηγητές. Ήταν μια συναρπαστική εμπειρία, που ο καθένας θα ήθελε να ζήσει! Τα παιδιά του Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου, στο τέλος, ήταν κατενθουσιασμένα και χαρούμενα που μπόρεσαν να επικοινωνήσουν μαζί με άλλους μαθητές. Ελπίζουμε του χρόνου να έχουμε τη δυνατότητα να τους ξαναφιλοξενήσουμε!
«Μια ξεχωριστή επίσκεψη στο Σχολείο μας»,
της μαθήτριας Εμμανουέλας Παπαδάκη (τμήμα Γ4)
Την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού το Σχολείο μας είχε την ευκαιρία να υποδεχτεί μιαν ομάδα μαθητών από το ΕΕΕΕΚ Αλεξ/πολης. Για τη συγκεκριμένη επίσκεψη ενημερωθήκαμε από μια καθηγήτριά μας δύο μέρες νωρίτερα. Τα συναισθήματα που βίωσα, περιμένοντας το γεγονός, ήταν ανάμικτα: ενθουσιασμός, άγχος, προβληματισμός, γιατί πρώτη φορά θα ερχόμουν σε επαφή με τα ξεχωριστά αυτά παιδιά.
Την ημέρα της δράσης είχαμε ετοιμάσει στο αίθριο του Γυμνασίου τραπέζια, όπου υπήρχαν ζωγραφιές, μαρκαδόροι και κάρτες. Κατά την άφιξη των παιδιών στον χώρο μας διέκρινα στο πρόσωπο και στις κινήσεις τους τον ενθουσιασμό και τη χαρά. Καθίσαμε όλοι μαζί γύρω από τα τραπέζια εργασίας και ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες της ζωγραφικής. Συγχρόνως, γνωριστήκαμε και ανταλλάξαμε απόψεις για τα χόμπι μας, τα αγαπημένα μας μαθήματα, αλλά και τα πράγματα που άρεσαν σε εκείνους στο Γυμνάσιό μας. Τελειώνοντας τις ζωγραφιές, ασχοληθήκαμε με τη δημιουργία μιας θεματικής αφίσας και φυλλαδίων, τα οποία είχαν ως στόχο αναδείξουν τα οφέλη του αθλητισμού στον άνθρωπο.