Την Παρασκευή 21 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε στον χώρο του σχολείου επιμορφωτική συνάντηση με θέμα τη μέθοδο διδασκαλίας «Ανεστραμμένη τάξη – Flipped classroom», με εισηγήτρια τη βιολόγο του σχολείου κ. Μιλτιάδη, στο πλαίσιο των δράσεων για τους άξονες «Καινοτόμες διδακτικές μέθοδοι» και «Ενδοσχολική επιμόρφωση». Η κ. Μιλτιάδη, αρχικά, παρουσίασε στους συμμετέχοντες τη διδακτική μέθοδο της ανεστραμμένης τάξης και τη συνέκρινε με τον παραδοσιακό τρόπο παράδοσης μαθήματος. Περιέγραψε τα βήματα που καλείται να υλοποιήσει ο εκπαιδευτικός, επισημαίνοντας παράλληλα κάποιες παρανοήσεις που σχετίζονται με τη συγκεκριμένη μέθοδο. Επίσης, ανέφερε αποτελέσματα ερευνών που μελετούν τον βαθμό αποτελεσματικότητας, αλλά και τον βαθμό ανταπόκρισης και ενεργής συμμετοχής από μέρους των μαθητών. Στη συνέχεια, η εισηγήτρια παρουσίασε στους διδάσκοντες του σχολείου το υλικό – βίντεο, φύλλα εργασίας και αξιολόγησης – που η ίδια έχει χρησιμοποιήσει προκειμένου να εφαρμόσει την ανεστραμμένη τάξη για το μάθημα της Βιολογίας. Ακολούθησε συζήτηση όπου αναφέρθηκαν τα πλεονεκτήματα της διδακτικής μεθόδου, καθώς και οι δυσκολίες που καλείται να αντιμετωπίσει ο εκπαιδευτικός. Οι καθηγητές του σχολείου ευχαριστούμε την κ. Μιλτιάδη για την πολύ χρήσιμη και ενδιαφέρουσα επιμορφωτική συνάντηση.
Αρχείο κατηγορίας Επιμορφωτικές Δράσεις
Ενημερωτική συνάντηση εκπαιδευτικών
Στο 2ο Γυμνάσιο, την Παρασκευή 17/1/2025, στο πλαίσιο των δράσεων του άξονα 9 της εσωτερικής αξιολόγησης σχολικής μονάδας, πραγματοποιήθηκε ενημέρωση εκπαιδευτικού προσωπικού με θέμα: «Καθοδήγηση για τη συγγραφή αιτήσεων για τα προγράμματα Erasmus + KA122». Την ενημέρωση πραγματοποίησε η συνάδελφος του 4ου ΓΕΛ κ. Δουδουλακάκη Τάνια, φιλόλογος. Την ευχαριστούμε θερμά που μοιράστηκε μαζί μας γνώσεις και εμπειρία.
«Μαθαίνοντας ενδοσχολικά»
Κατά τον μήνα Απρίλιο πραγματοποιήθηκαν επιμορφωτικές δράσεις για τους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου μας με θέμα τη χρήση της υπηρεσίας Google Drive. Η οργάνωση των επιμορφωτικών συναντήσεων ήταν πρωτοβουλία της ομάδας των εκπαιδευτικών κκ Κεΐσογλου Γ., Κανταρίδη Ν. και Σταθάκη Μ., οι οποίοι υλοποιούν το σχέδιο δράσης «Μαθαίνοντας ενδοσχολικά», στο πλαίσιο της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας και του άξονα «Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις». Συνέχεια ανάγνωσης «Μαθαίνοντας ενδοσχολικά»
Επιμορφωτική διάλεξη για τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου μας
Στις 10 Απριλίου 2024 πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική διάλεξη για τους εκπαιδευτικούς του 2ου Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης από τον ψυχολόγο κ. Ευστράτιο Βραχιώλια, επιστημονικό υπεύθυνο του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχικής Υγείας Π.Ε. Έβρου. Η συγκεκριμένη επιμορφωτική δράση οργανώθηκε στο πλαίσιο της Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας, στο πεδίο των «σχέσεων μεταξύ των μαθητών και των εκπαιδευτικών». Συνέχεια ανάγνωσης Επιμορφωτική διάλεξη για τους εκπαιδευτικούς του Σχολείου μας
Συμμετοχή των εκπαιδευτικών της Πληροφορικής σε πρόγραμμα κατάρτισης με θέμα τη ρομποτική στην εκπαίδευση
Το 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης είναι μία από τις 1821 σχολικές μονάδες που συμμετέχουν στη δράση «Μικρή Επανάσταση στην εκπαίδευση: Αναδεικνύουμε τις ψηφιακές δεξιότητες των Ελλήνων του Αύριο…», που σχεδιάστηκε από τον Δήμο Τρικκαίων και υλοποιείται με την χρηματοδότηση του Προγράμματος «Αντώνης Τρίτσης». Στο πλαίσιο της παραπάνω δράσης, το σχολείο μας έχει παραλάβει εξοπλισμό ρομποτικής. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί της Πληροφορικής κκ Κεΐσογλου Γ., Βασιλειάδης Σ. και Σταθάκη Μ. συμμετείχαν σε σχετικό πρόγραμμα κατάρτισης που υλοποίησε ο Οργανισμός STEM Education (Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, Επιστήμης, Τεχνολογίας & Μαθηματικών) στις 9 Ιανουαρίου και στις 8 Μαρτίου 2024. Συνέχεια ανάγνωσης Συμμετοχή των εκπαιδευτικών της Πληροφορικής σε πρόγραμμα κατάρτισης με θέμα τη ρομποτική στην εκπαίδευση