Στο πλαίσιο του μαθήματος των Θρησκευτικών της Α΄ Γυμνασίου και στην ενότητα «Προφήτης Μιχαίας, ο προφήτης της ειρήνης» ξεκινήσαμε το 2008 μια προσπάθεια με τους μαθητές, ώστε να αποτυπωθεί πάνω σε καμβά με έντονα και ζωηρά χρώματα το όραμα της παγκόσμιας ειρήνης, ένα όραμα που προωθεί την ανάπτυξη του σεβασμού για τον συνάνθρωπο. Συνεχίζοντας αυτήν την προσπάθεια μέχρι και τη φετινή σχολική χρονιά, σε καινούρια, όμως, ενότητα («Μορφές κακού στον σύγχρονο κόσμο»), τα παιδιά φιλοτέχνησαν πάνω σε πίνακες το πώς φαντάζονται τον κόσμο της ειρήνης και του πολέμου και αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, δίνοντας ένα ηχηρό μήνυμα για την αξία του αγαθού της ειρήνης και τις καταστροφικές συνέπειες του πολέμου.  Συνέχεια ανάγνωσης ‘Ένας εικαστικός «παράδεισος» στο Σχολείο μας →

Στο πλαίσιο του μαθήματος της ιστορίας και με τη χρήση μοντέλου της αντεστραμμένης τάξης, μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Α2 και Α5 της Α΄ τάξης Γυμνάσιου ανέλαβαν τον ρόλο του εκπαιδευτικού και προσέγγισαν την ενότητα των πολιτευμάτων στην αρχαία Ελλάδα και των περσικών πολέμων.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Αγνή Λ. Καραγιάννη, Φιλόλογος

Ενδεικτικές εργασίες μαθητών και μαθητριών της Γ΄ Γυμνασίου στο πλαίσιο της διαθεματικής προσέγγισης του «Ερωτόκριτου» του Β. Κορνάρου και του ποιήματος «Όσο μπορείς» του Κ. Π. Καβάφη.

Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Αγνή Λ. Καραγιάννη, Φιλόλογος

Με βάση το βιβλίο μουσικής της Β΄ Γυμνασίου, το οποίο κάνει μια περιήγηση σε μουσικούς πολιτισμούς, οι μαθητές των τμημάτων Β1, Β2, Β3 έκαναν εργασίες για τις χώρες αυτές. Ήρθαν έτσι σε γνωριμία με τους πολιτισμούς και την κουλτούρα τους. Αυτές είναι οι εργασίες τους.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια
Β. Καραμιχάλη

Συνέχεια ανάγνωσης Εργασίες μαθητών στο πλαίσιο του μαθήματος της Μουσικής Σχολικό έτος 2022-23 →

Glimpse το ηλεκτρονικό περιοδικό όπου συμμετέχουν μαθητές της Γ τάξης, με σκοπό να χρησιμοποιήσουν την Αγγλική γλώσσα. Πέρα από τα στενά πλαίσια του μαθήματος, έγιναν μικροί δημοσιογράφοι – εκδότες! Διαβάστε το νέο τεύχος!

https://schoolpress.sch.gr/glimpseatschoollife2ogymnasioalexandroupolis/

Η 12^η Ιουνίου καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Εργασίας και τον ΟΗΕ ως Παγκόσμια Ημέρα κατά της παιδικής εργασίας. Παρά τα διεθνή κείμενα προστασίας των παιδιών, τα οποία έχουν υιοθετηθεί από πολλές χώρες, εκατομμύρια παιδιά  στον κόσμο εξακολουθούν να εργάζονται, πολύ συχνά, κάτω από άθλιες συνθήκες. Ανήλικα παιδιά εργάζονται στη γεωργία, την αλιεία, τη μεταποίηση, τα μεταλλεία και σε οικιακές εργασίες, συνήθως επειδή οι οικογένειές τους είναι πολύ φτωχές. Μερικά παιδιά εμπλέκονται σε παράνομες δραστηριότητες, όπως το εμπόριο των ναρκωτικών, την πορνεία και τις παραστρατιωτικές ομάδες.

Συνέχεια ανάγνωσης 12 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα κατά της παιδικής εργασίας →

Αφορμή γι’ αυτή την εργασία στάθηκε η φράση μέσα από το κείμενο για τη μουσική της Κίνας: «ο μύθος παίζει σημαντικό ρόλο στους κανόνες της οργάνωσης της μουσικής». Έτσι, ζητήθηκε από τα παιδιά να γράψουν ένα παραμύθι για το πώς οι νότες πήραν το όνομά τους…