Στο πλαίσιο του δείκτη Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας «Σχέσεις μαθητών- εκπαιδευτικών»,  στις 29/4/2026, στο τμήμα Α4 του Γυμνασίου μας, έγινε μία διδασκαλία «διαφορετική» από τις συνηθισμένες! Στο μάθημα των Θρησκευτικών, με πρωτοβουλία και μέριμνα της Θεολόγου κ. Κωνσταντίνας Μαρουλίδου, τα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο του καθηγητή και οι καθηγητές «κάθισαν στα θρανία»! Στόχος της διδακτικής δράσης ήταν να κατανοήσουν οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί τις ιδιαιτερότητες και τις «δυσκολίες» των διαφορετικών ρόλων μέσα στο σχολικό γίγνεσθαι.  Συνέχεια ανάγνωσης «Μαθητές σε ρόλο εκπαιδευτικών»: Μια διδακτική δράση με στόχο την ενσυναίσθηση. →

Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί
συμπράττουν για την έκδοση της
σχολικής εφημερίδας! 

Τα παιδιά μας έχουν τη δυνατότητα να προβάλουν τις ιδιαίτερες δεξιότητες και τις ποικίλες «αρετές» τους στο συγκεκριμένο έντυπο, ενώ οι γονείς τους καταθέτουν καίριες απόψεις για τα σημαντικά ζητήματα του σχολικού γίγνεσθαι. Οι εκπαιδευτικοί παρακολουθούν, «αφουγκράζονται» τα αιτήματα και τις «ανησυχίες» της κοινότητας, αλλά και …καμαρώνουν για τα πνευματικά βλαστάρια τους, για τα υπέροχα εικαστικά, λογοτεχνικά ή δημοσιογραφικά τους πονήματα!

Η εφημερίδα διανεμήθηκε και σε έγχαρτη μορφή. Καλή ανάγνωση!

 Από τις Ομάδες Αυτοαξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας
«Σχέσεις οικογένειας – σχολείου» και «Σχέσεις μαθητών- εκπαιδευτικών».

Στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας για τον επαγγελματικό προσανατολισμό των μαθητών, οι τελειόφοιτοί μας επισκέφτηκαν το 1^ο, 2^ο και 4^ο ΕΠΑΛ Αλεξ/πολης (Πρότυπο ΕΠΑΛ), στις 19 Φεβρουαρίου 2026.

Τα παιδιά ενημερώθηκαν ενδελεχώς από το διδακτικό προσωπικό των Σχολείων για τη φύση λειτουργίας των ΕΠΑΛ, τις μορφωτικές ευκαιρίες και τις επαγγελματικές δεξιότητες που αποκτούν οι νέοι με τη φοίτησή τους στις συγκεκριμένες εκπαιδευτικές μονάδες. Οι εμπειρίες που αποκόμισαν οι μαθήτριες και οι μαθητές μας ήταν πολύ θετικές και, ήδη, αρκετοί από αυτούς έχουν αποφασίσει να συνεχίσουν τις σπουδές τους στις σχολικές δομές των ΕΠΑΛ.  Συνέχεια ανάγνωσης Εκπαιδευτική επίσκεψη της Γ΄ Τάξης στα ΕΠΑΛ της πόλης →

Με βαθύ αίσθημα κοινωνικής ευθύνης και αλληλεγγύης, η σχολική μας κοινότητα υλοποίησε τις δράσεις με τίτλο «Μια σταγόνα αγάπης», αφιερωμένες στην προώθηση της εθελοντικής αιμοδοσίας. Μέσα από μια σειρά πρωτοβουλιών, μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς ενώσαμε τις δυνάμεις μας, στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ανθρωπιάς: η προσφορά αίματος είναι προσφορά ζωής.

Δημιουργικότητα με μήνυμα ζωής

Οι μαθητές μας εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από εικαστικές εργασίες εμπνευσμένες από την αξία της εθελοντικής αιμοδοσίας. Με χρώματα, σύμβολα και δυνατά συνθήματα, ανέδειξαν τη σημασία της ανιδιοτελούς προσφοράς, μετατρέποντας την τέχνη σε φορέα κοινωνικού μηνύματος.  Συνέχεια ανάγνωσης «Μια σταγόνα αγάπης»: Μια μεγάλη αγκαλιά προσφοράς από το 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης →